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Clint Junior High School Students Shine in the “Do The Write Thing” Writing Contest/Los estudiantes de la Escuela Secundaria Clint brillan en el concurso de escritura “Do The Write Thing”

Do The Write Thing Winners

Clint Junior High School Students Shine in the “Do The Write Thing” Writing Contest

Clint, Texas – The talented students of Clint Junior High School (CJHS) have once again demonstrated their exceptional writing skills and commitment to making a positive impact. The recent participation of CJHS students in the “Do The Write Thing” writing contest has left a lasting impression on both the participants and the community.

Empowering Voices Against Youth Violence

The “Do The Write Thing” program, an initiative of the National Campaign to Stop Violence, encourages middle school students to explore the root causes and impact of youth violence through their writing. It provides a platform for young voices to express their thoughts, experiences, and solutions.

At CJHS, students eagerly embraced this opportunity. They poured their hearts and minds into their essays, addressing critical issues such as bullying, peer pressure, and conflict resolution. Their words resonated with authenticity, empathy, and a genuine desire for positive change.

Unveiling the Power of Pen and Paper

The contest allowed students to reflect on their personal experiences and the challenges they witness in their communities. They delved into the complexities of violence, seeking ways to break the cycle and create safer environments for all.

The topics explored by CJHS students included:

  1. Kindness and Compassion: Many essays emphasized the importance of treating others with kindness and empathy. Students shared personal anecdotes of small acts of compassion that can make a significant difference.

  2. Conflict Resolution: Several participants discussed effective ways to resolve conflicts without resorting to violence. They highlighted communication, understanding, and compromise as essential tools.

  3. Building Resilience: Students recognized the need to build resilience in themselves and their peers. They encouraged seeking help, fostering mental well-being, and promoting a supportive community.

Celebrating CJHS Writers

The CJHS community celebrates the dedication and creativity of our young writers. Their essays were heartfelt, thought-provoking, and beautifully crafted. As we eagerly await the results of the next round, we know that each participant has already won by contributing to a vital conversation about youth violence.

Beyond the Contest

While the contest may have ended, the impact of these essays continues. CJHS students have sparked conversations, raised awareness, and inspired others to take action. Their words serve as a beacon of hope, urging us all to be part of the solution.

As we congratulate our young writers, we also extend our gratitude to the “Do The Write Thing” program for providing this invaluable platform. Together, we can amplify these voices and create a safer, more compassionate world.


Note: The information in this article is based on real-world events and educational programs. For more details, visit the Do The Write Thing website.

 

Los estudiantes de la Escuela Secundaria Clint brillan en el concurso de escritura “Do The Write Thing”

Clint, Texas – Los talentosos estudiantes de la Escuela Secundaria Clint (CJHS) han demostrado una vez más sus habilidades excepcionales de escritura y su compromiso de generar un impacto positivo. La reciente participación de los estudiantes de CJHS en el concurso de escritura “Do The Write Thing” ha dejado una impresión duradera tanto en los participantes como en la comunidad.

Empoderando voces contra la violencia juvenil

El programa “Do The Write Thing”, una iniciativa de la Campaña Nacional para Detener la Violencia, alienta a los estudiantes de secundaria a explorar las causas fundamentales y el impacto de la violencia juvenil a través de su escritura. Proporciona una plataforma para que las voces jóvenes expresen sus pensamientos, experiencias y soluciones.

En CJHS, los estudiantes abrazaron con entusiasmo esta oportunidad. Volcaron sus corazones y mentes en sus ensayos, abordando temas críticos como el acoso escolar, la presión de los compañeros y la resolución de conflictos. Sus palabras resonaron con autenticidad, empatía y un deseo genuino de cambio positivo.

Revelando el poder del papel y la pluma

El concurso permitió a los estudiantes reflexionar sobre sus experiencias personales y los desafíos que presencian en sus comunidades. Se adentraron en las complejidades de la violencia, buscando formas de romper el ciclo y crear entornos más seguros para todos.

Los temas explorados por los estudiantes de CJHS incluyeron:

  1. Amabilidad y compasión: Muchos ensayos enfatizaron la importancia de tratar a los demás con amabilidad y empatía. Los estudiantes compartieron anécdotas personales de pequeños actos de compasión que pueden marcar una gran diferencia.

  2. Resolución de conflictos: Varios participantes discutieron formas efectivas de resolver conflictos sin recurrir a la violencia. Destacaron la comunicación, la comprensión y el compromiso como herramientas esenciales.

  3. Construcción de resiliencia: Los estudiantes reconocieron la necesidad de desarrollar resiliencia en sí mismos y en sus compañeros. Alentaron a buscar ayuda, fomentar el bienestar mental y promover una comunidad de apoyo.

Celebrando a los escritores de CJHS

La comunidad de CJHS celebra la dedicación y creatividad de nuestros jóvenes escritores. Sus ensayos fueron sinceros, provocadores y bellamente elaborados. Mientras esperamos los resultados de la siguiente ronda, sabemos que cada participante ya ha ganado al contribuir a una conversación vital sobre la violencia juvenil.

Más allá del concurso

Aunque el concurso puede haber terminado, el impacto de estos ensayos continúa. Los estudiantes de CJHS han generado conversaciones, aumentado la conciencia e inspirado a otros a tomar medidas. Sus palabras son un faro de esperanza, instándonos a todos a ser parte de la solución.

Mientras felicitamos a nuestros jóvenes escritores, también extendemos nuestro agradecimiento al programa “Do The Write Thing” por proporcionar esta valiosa plataforma. Juntos, podemos amplificar estas voces y crear un mundo más seguro y compasivo.


Nota: La información en este artículo se basa en eventos del mundo real y programas educativos. Para obtener más detalles, visita el sitio web de Do The Write Thing.